Wij hebben een herstelopdracht van de Onderwijsinspectie t.a.v. de formulering van onze Resultaatafspraken van vroegschoolse educatie. Hebben jullie voorbeelden hoe we dit aan kunnen pakken?

Ten eerste is het belangrijk om hier samen met de schoolbesturen en eventueel aanbieders van voorschoolse educatie in op te trekken. Om te zorgen voor draagvlak en te voorkomen dat je straks Resultaatafspraken van vroegschoolse educatie hebt die niet meetbaar blijken te zijn.

Er zijn hulpmiddelen en handvatten te vinden in de kennisbank van de website van het GOAB-ondersteuningstraject, bijvoorbeeld in deze brochure.