Waarom maken kinderen uit gezinnen met een lagere sociaaleconomische status (SES) minder gebruik van kinderopvang, ook als de opvang van hoge kwaliteit én zwaar gesubsidieerd is? Onderzoekers Hermes, Lergetporer, Peter en Wiederhold (2025) onderzochten hoe gerichte ondersteuning bij het aanvragen van kinderopvang de kloof tussen gezinnen met een lage en hoge SES kan verkleinen.
Zelfs in Duitsland, waar kinderopvang voor iedereen beschikbaar en betaalbaar is, schrijven ouders met een lagere opleiding of inkomen hun kinderen minder vaak in. Vaak weten ze minder goed hoe het aanvragen werkt of lopen ze tegen praktische obstakels aan. Hierdoor krijgen kinderen uit deze gezinnen minder kans op de voordelen van vroege kinderopvang.
De onderzoekers volgden meer dan 600 gezinnen met kinderen jonger dan één jaar. Sommige ouders kregen extra ondersteuning: ze kregen duidelijke informatie over het kinderopvangsysteem en persoonlijke hulp bij het aanvragen van een plek voor hun kind.
De resultaten waren opvallend: