Kiezen voor kansen: gelijke kansen in het funderend onderwijs 2017-2023
De aandacht voor gelijke kansen in het onderwijs is de afgelopen jaren flink toegenomen. Sinds 2016 heeft het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) verschillende maatregelen genomen om kansengelijkheid te bevorderen. Maar wat hebben deze maatregelen tussen 2017 en 2023 bereikt, en wat kan beter? Om dit te onderzoeken, voerde adviesbureau Andersson Elffers Felix (AEF) een strategische evaluatie uit.
Belangrijkste bevindingen uit het onderzoek
- Van 2017 -2023 heeft het ministerie diverse thema’s aangepakt die kansengelijkheid beïnvloeden. Het is echter niet altijd duidelijk hoe de verschillende doelen met elkaar samenhangen.
- Het beleid richtte zich vooral op financiële ondersteuning, zoals subsidies en middelen voor onderwijsachterstanden.
- Kansengelijkheid is niet aantoonbaar verbeterd. Dit betekent echter niet dat het beleid niet doeltreffend was.
- Het vinden van een effectieve manier om scholen te financieren is een uitdaging, maar essentieel.
Aanbevelingen voor beter beleid
Om kansengelijkheid in de toekomst effectiever te bevorderen, worden een aantal verbeterpunten voorgesteld:
- Zorg dat de maatregelen zich richten op alle kinderen uit de doelgroep, niet alleen op scholen met veel kinderen met hoge kans op achterstanden.
- Overleg met scholen over een passende financieringsvorm.
- Kansengelijkheid is een breed thema dat ook andere leefgebieden en ministeries raakt. Kijk daarom over de grenzen van het ministerie heen.
Wil je meer weten? Lees hieronder het volledige rapport: Kiezen voor Kansen: Strategische Kansengelijkheid in het Funderend Onderwijs 2017-2023.
Delen
